教学目标：
1、认识11个会认字，会写4个生字。
2、正确流利地朗读课文。
教学重点：
认识11个会认字，会写4个生字。
教学难点：
正确流利地朗读课文。
一、导入新课
我从几张金鱼的图片引入，让学生说出分别是什么颜色的金鱼，然后引入课题：绿色的金鱼。
二、设问导读
本环节我原来设计的是插入一个范读课文的录音，可在“龙音阁”中找到的录音少了一句，自己的朗读水平又不怎么样，因此我先让同桌互读课文，再指读课文，同时出示了两个问题。
1、课文共有..
