《诗词五首 教案教学设计》

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 29.诗词五首
新丰初中  傅依梅
学习目标
1.有感情地朗读并背诵、默写这五首诗词。
2.品味语言,体会诗歌的内涵。
3.树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味与审美情趣。
教学过程
第一课时
(学习《归园田居》《望洞庭湖赠张丞相》《终南别业》)
一、新课导入
诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象,形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。本课我们要学习的五首诗词曲都是名家作品,这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境,来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧!
二、自主学习———预习与展示
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