教学目标：
1、知道要主动关心，帮助身有残疾、行动不便的人。
2、学会本课的12个生字，理解“盲人、感谢、教育、名字、风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音、点、准时、搀扶、使劲、精神、闪耀”等词语的意思。
3、按照样子改写句子。
4、会正确有感情地朗读课文、背诵课文。
教学重点：
学习字词，正确理解“精神”、“闪耀”等词，会有感情地朗读并背诵课文。
教学难点：
通过朗读让学生受到感染，懂得做好事并不难，难的是持之以恒，这点学生难以理解。
教学时间..
