《友谊的航程》教学实录教案

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  一、情境激趣,导入课文。


  课前交流:录音播放歌曲《友谊地久天长》


  师:今天吕老师很高兴,都说咱们是好朋友,猜猜吕老师为什么这么高兴吗?


  生:因为我们家又来客人老师听课了,这回的客人可不一般,他们是吕老师的领导。


  生:因为我们家来了两位尊贵的客人,他们看起来和蔼可亲,给我们这个大家庭增添了快乐,温馨的气氛。


  生:今天不仅吕老师高兴,我们也非常高兴,因为我能感受到领导对我们的关爱。


  师:是啊,爱我们的人今天走进了我们的课堂,让我们好好表现成为他们心目中的好学生,好朋友,好吗?上课!


  导入课文:

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