【教学目的】
1. 指导学生看懂图意，明白乌鸦是怎样喝水的。
2. 理解课文内容，懂得要善于动脑筋克服困难。
3.学会生字词，能区别“到处”和“处处”、“什么”和“怎么”、“办法”和“用法”的不同意思。
【教学过程】
第一课时
一、教学目的：
1.指导学生看懂图意。
2.图文结合，初步理解课文内容。
3.学习生字新词。
二、教学过程：
（一）导言
谁见过乌鸦，说说它是什么样子？
