《用奇谋孔明借箭》教学片断教案

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  师:上节课我们已经初读课文,谁能回忆一下这个故事的起因,经过,结果?


  生:周瑜想用十天造十万支箭的任务陷害诸葛亮。这是事情的经过。


  生:诸葛亮采用妙计向曹操借来十万支箭,这是经过。


  生:诸葛亮借箭成功,周瑜自愧不如这是结果。


  师:读完这个故事相信同学们一定有了一个共识,那就是这个故事中谁最聪明?


  生:诸葛亮。


  师:你能用文中的一个词说明他的智慧吗?


  生:神机妙算。


  师:“神机妙算”是什么意思?生无语。


  师:已经预习了,打开预习看看


  生:“神..