《庐山的云雾》关于一课的教学教案

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 作者:丁雪飞
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     --  关于<庐山的云雾>一课的教学

     《庐山的云雾》作者以优美明快的语言、比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象。教学伊始,不妨由《题西林壁》(此首诗在上学期古诗研究报告中已学习)导入,抛开故事寓意,着重领略庐山山的千姿百态。教学完本课,可将本册13课《望庐山瀑布》提上来学习,欣赏瀑布的壮美,还可再补充阅读叶圣陶的《瀑布》一诗。这样,学生对庐山秀丽的的景象认识的就更全面了。


     当知识能学以致用时,学生才会感兴趣。..