搭个舞台 演绎精彩——《家》的片断教学与反思
作者：林敏芳
在《家》一文的导学，我着力为学生提供学习的平台，充分关注学生
生命发展，弘扬每个学生的个性，在读中激趣，在演中理解，在合作中交
流，在模拟表演中提高，让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。
[片断展示]
师：谁愿意读一读课文的前四句话？（生读课文）
师：这四句话，你们能读懂吗？
生：能。
师：读懂了可以讲给别人听，可以读给别人听，也可以演给别人看。
今天啊，我们就用演的方法。老师先演第1句，给你们做个样子，大家可
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