《捞铁牛》教学设计教案

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  教材分析:


  这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次,黄河发大水了,河两岸拴住浮桥的八只大铁牛,被大水冲走了,陷在河底的淤泥里。洪水退了,怀丙和沿利用水的浮力捞起了铁牛,从而说明他是当时出色的工程家。


  教学目标:


  1.了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的,感受劳动人民的聪明和智慧,教育学生爱科学、学科学。


  2.指导学生抓住重点词句,读懂课文。


  3.学会本课生字词。


  4.朗读课文。能简述捞铁牛的经过。


  教学重点:


  理解怀丙和尚捞铁牛时做了哪四项准备工作,是怎样把铁牛捞上来的。


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