《草原的早晨》教案教学设计2

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  一、创设情境,导入新课。


  1、多媒体播放草原风光片。


  导语:那还等什么,咱们赶快学课文吧!


  二、细读课文,读中感悟。


  自读全文。


  ㈠学习第1自然段。


  1、谁来给我们读一读。


  师:你觉得她哪些词读得特别好?


  2、细品第一段。


  ⑴抓住“啪!啪!”、“响亮”等词学习第一句。


  ⑵抓住“铺满”、“新绿”、“醒来了”等词学习第二句。


  3、自由读词、读句。


  4、指名读这段。


  5、学生有感..