《走，我们去植树》教学谈--谁染枫林醉教案

   走，我们去植树》教学谈
     这是一篇诗歌，明知道诗歌的重点要在吟咏朗读上下功夫，但上出的效果还是分析有余朗读不够。
     我从季节引入课题：现在是春天，正是植树的好季节，走，我们去植树。出示课题。生对课题质疑：
     生1：我们去植树不是就可以了，题目为什么还要加个“走”字？
     生2：我们是谁？
     生3：我们为什么要植树？
     生4：树有什么作用？
     可别看，学生提的问题很有价值，有的问题比较浅显，在课文中一下..