《童年的发现》教学设计资料教案

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  教学目标


  1.学会14个生字,会认7个生字,能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。


  2.正确、流利、有感情地朗读课文。


  3.理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。


  4.激发学生探究兴趣、培养想象能力。


  教学重难点


  1.引导学生入情入景地朗读课文,把握课文内容,感受人物特点,体会作者的思想感情。


  2.理解“我明白了──世界上重大..