这篇课文讲述了一个人在沙漠中迷路了，在他饥渴难耐、几近死亡时。面对一壶救命的水做出的选择。面对这样一壶救命水，沙漠中的人做出了艰难的选择，他把那壶水倒进了汲水器。结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给后人也留下了救命之水。
教学过程中，我留给学生更多的阅读和讨论的时间，让他们在阅读中去感受文中的主人公那种高尚无私、给予奉献的品质。
在阅读讨论中，根据课文内容，留给学生时间，让他们合理的去想象那个沙漠中人在做出艰难抉择的同时，心里变化是怎样的。比如：这个人没有把水灌进汲水器，而是喝个痛快，或者把水灌进汲水器，却没有把水吸出来……。.于是学生们此时开始设..