教学目标：
1、通过预习认识本课的1个生字，学写4个字。
2、诵读课文，理解诗句的意思，懂得珍惜时间的重要性。
3、背诵课文，积累与时间有关的古诗或名言，做一个合理支配时间的人。
教学重点与难点：
1、自主识字写字。
2、通过理解古诗，结合生活实际，懂得珍惜时间的重要性。
教学过程：
一、谜语导入
师：同学们，今天老师给大家带来一个谜语，想不想猜一猜？请听谜面：世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是什么？
生猜 师揭示谜底..
