《趵突泉》教学设计二教案

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  一、复习。


  背诵你喜欢的段落。


  二、小声朗读课文,思考。


  1、作者重点向我们介绍了趵突泉的那些美景?各抓住什么特点来介绍的。


  2、小组讨论。


  3、学生发言。


  4、师生共同回答。


  二、理解课文内容。


  1、学习第三自然段。


  (1)指名朗读。


  (2)思考:看到大喷泉,你的总体感受是什么?从文中找出一句话来概括。


  (3)用铅笔画出文中描写作者的感受的句子。


  (4)讨论重点句子:


  “一年四季……翻滚”“你立定..