《奇妙的国际互联网》教学设计教案

来源:网络    作者:    时间:


  教学目标:


  知识与技能:了解国际互联网的结构、工作原理以及跟人们密切的关系。


  过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,体会语言文字的准确、生动。


  情感与态度:凭借语言材料激发学生爱科学、学科学、用科学。


  教学时间:两课时


  教学过程:


  一、古诗激趣,直奔主旨。


  1、同学们,我们来对诗好吗?老师说上半句,你说下半句。


  城阙辅三秦,风烟望五京。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。


  出示:海内存知己,天涯若比邻。


  这是唐朝诗人..

分享到:
相关内容