教学准备:
挂图
教学过程:
教师行为学生活动
引入新课
1. 谈话:小朋友们,你们知道一年有哪些季节吗?现在是什么季节呢?(板书课题)你的周围有什么变化吗?
2. 展示:师生展示收集的关于秋天的资料 1. 认真倾听
2. 说说秋天的特点
进
行
新
课1、抽学生读课文,检查学生读书情况。
2、正音,自主学习课文生字。
板书重点:
多音字 :“转” zhuan (转凉 转换 转化) zhuan(转动 转圈)
翘舌音字:爽 收 霜
边音字 :凉
三拼音字:转 凉 爽 霜 降 香 黄
后鼻音字:丰
v去掉两点的规律:菊
易错形的字:转 排..