《飞檐走壁的虎将》说课设计教案

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今天我将分三个部分来说一说《飞檐走壁的虎将》这一课的教学。第一部分:说教材《飞檐走壁的虎将》西师版小学语文第八册第三单元的一篇精读课文。本文共8个自然段,以“总—分”的结构方式围绕着“名副其实的虎将”这个主题,既展示了虎将虎虎生威之将气,又展现了虎将安静之可爱。《新课标》指出:教学三维目标相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高,具有内在的统一性,统一指向人的全面发展,促进学生健康成长。结合新课标和教材特点,以及学生的年龄特征,我确立了以下教学目标:1、学会本课生字新词。2、朗读课文,了解壁虎的特点和生活习性。3、揣摩作者的写作方法,培养学生仔细观察的习惯本课的重难点..

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