多角度 有创意阅读的评价 ——《小儿垂钓》课堂实录 片断及感悟
崇州市元通小学 旷红霞
教学片段:
师:通过你多次朗读、感悟,你认为诗中的小孩子是怎样一个人?
生a:我认为他是一个自私的人。
生b:我认为他做的不够好。
(许多学生附和)
师(诧异的样子):为什么你们有这样的观点呢?
生c:他居然为了自己能让鱼儿上钩就不礼貌地拒绝别人的求助,这是不文明、不礼貌的表现。
生d:他完全可以想办法做到两全其美——既帮助了过路人,又不..