《虎门销烟》第二课时 教案教学设计

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一、同学们,昨天我们已经对《虎门销烟》这篇课文有了初步的了解,现在我要检查一下常常们预习情况。
1、默写词语:历史 水泄不通 销毁 欺侮 (理解水泄不通)
2、多音字注音:分外壮丽(fen) 一担生石灰(dan)
3、昨天我让同学回家查找有关《鸦片战争》《虎门销烟》的资料,同学们查到了吗?谁来说一说,课文中的烟是什么?它有什么特性?
二、过渡:相信同学们已经将课文读的很熟了,那么,读了课文,你想说点什么呢?
生:我想,当时成千上万的老百姓,看到这一情景,该是多么激动啊!
生:我觉得咱们中国人应该团结起来,让鸦片进不了中国。
生:林则徐是个功臣,要不是他,恐怕鸦片还不一定能被销毁。
师:说..