《赣南游击词》教学反思教案

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  教学反思:


  陈毅对诗歌的主张是,不反对形式技巧上的探索,但鄙视单纯玩 弄形式技巧,不能让死板的形式规则束缚住。《赣南游击词》正体现 了他的这种艺术追求。这首词是按《忆江南》词牌的句式写成,但并 不依照《忆江南》词的平仄格律。各节都含着丰富充实的生活内容、 思想内容和思想情感,极富生活情趣,而在形式和格律上则给了自己 相对的自由,不过分拘泥于死板的形式规则。在语言上,陈毅采用群 众口语,如“乖乖听安排”、“重生亲父母”、“好儿郎”等,同时 又善于吸取有生命力的古语词,如“兼旬”“怨嗟”、“禹鼎”等。 在用典上, 承其义, ..

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