《数字图书馆》教学设计教案

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一、题目引入,知识铺垫

1.板书课题。

2.从题目开始,先谈一谈关于电子化、数字化的基本知识,不要求太深入,谈一谈自己的了解或所见就行。

3.老师要让学生知道,“数字图书馆”是近些年来出现的新事物,作为现代化社会生活中的人应该有所了解。

二、初读课文,了解主要内容

1.自己默读课文,了解课文主要内容。

2.交流自己读书所了解的主要内容。(同桌或全班)

三、围绕板书,了解说明对象

1.先学习课文第1~4段,了解传统图书馆的情况以及图书“我”和“我”所见的景况。

2.结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。

3..