一、导入
师：你们心目中好的老师是怎样的？
今天，老师带你们去认识一位特别的老师，一个这样的老师。你认为那个词是题眼，读出你的感情。
二、成果展示
你已经读了课文，了解了课文的主要内容，那谁能说一说在作者大卫欧文眼中，这个“这样”是对怀特森老师是赞扬呢还是批评呢？“错了吧？作者觉得怀特森老师连个一般老师都算不上，不信，你读读这句话。”出示“这种老师算什么老师？”生读这句话。
师：这句话的言下之意是——？
生：这种老师不算什么老师。
生：这种老师不配当老师..
