《再见了，亲人》教学设计二
教学目的： 1、了解作者按事物的几个方面安排了那些材料。 2、学会本课8个生字，理解15个词语的意思；能用“唯一”“深情厚谊”造句。 3、知道反问句又加强语气的作用，能改写成陈述句。 4、有感情地朗读课文。 5、体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，从中受到国际主义教育。 教学重、难点： 体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。要理解内容，概括中心思想的基础上，了解作者是怎样表达中心思想的。 教学方法：自学辅导法 ..
