《江雪》教学设计四教案

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  1.学习本课生字词,逐句理解诗句的意思,体会古诗所描绘的景色及作者所表达的思想感情。


  2.学会学习古诗的方法。


  3.会朗读、背诵这首诗。


  教学重、难点


  1.引导学生正确理解诗中字词的意思。体会诗的意境及作者所表达的思想感情。


  2.学习古诗的方法步骤。


  教学过程


  一、导入新课。


  同学们,冬天来到了,慈祥的冬爷爷又快给咱们送礼物来了。他的礼物十分神奇,会使光秃秃的枝条一夜间开满美丽的白花,会使绿油油的麦苗一夜间盖上一层厚厚的棉被,同学们说这礼物是什么呢?(生答)咱们是中原的孩子,见惯了平原的..