《最后一片叶子》 教案教学设计

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  欧•亨利
 
第一课时
 
课前预习
1.通读课文,查工具书,扫除字、词障碍。
2.了解作者及其作品。
3.掌握课文的故事情节,熟悉课文的人物形象。
相关课程标准:
 “在通读课文的基础上,理清思路,理解•分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然,社会,人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。”
教学目标:
1.理清故事情节,分析人物形象。 
2.理解主题,感悟小说歌颂的不仅仅是生命的信念,而且是人与人之间相..