《蜜蜂》教学设计四(2)教案

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  复习检查


  ①抽读生字词卡片。


  ②复述第二自然段中作者做试验的有关内容。


  朗读感悟


  ①学习第三、四自然段。


  a.教师引入:这些蜜蜂能回到它们的家吗?


  b.学生自由读课文第三、四自然段。


  c.说说这两段告诉我们回来了几只蜜蜂?这么长的路途,它们用了多少时间?


  d.假如你当时看到这两只归来的蜜蜂,你是什么心情?会对它们说些什么?


  e.指名学生多人次地带着这种高兴,激动、甚至有点意外的心情朗读三、四两个自然段。


  ②学习第五自然段。


  a.教师再引:同学们一定..