《威尼斯的小艇》教案教学设计之二

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  一、导入:


  1、 学习一篇课文,我们可以从课题入手,那么,从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么?


  (从课文我们可以知道,课文重点写的是小艇;我补充一点,课文中写的小艇,是威尼斯的小艇。因为威尼斯是一个水上城市,小艇特别重要;)


  2、 很好,威尼斯是一个世界闻名的“水上城市”,河道纵横交叉,小艇成了重要的——交通工具,等于大街上的——汽车。


  3、 那么,从课文的重点词“小艇”,如果你是作者,会围绕小艇写些什么呢?


  (生思考,回答:会写小艇的样子;会写威尼斯独特的水上风光;会..

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