《古井》教案教学设计之一

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  教学目标:


  1、运用“自己提出问题。自己解决问题”的方法理解课文内容,理解重点句。


  2、体会使用比喻句的好处,了解课文中总起—分述—总结的写法。


  3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。


  教具准备:投影片。


  教学重点:引导学生抓住重点词句提出问题讨论、学习从内容中体会思想的方法。


  教学难点:同上。


  教学过程:


  一、复习导入:


  1、复习:昨天我们初读了《古井》这篇课文,了解了课文的主要内容,同学们还记得吗?你能说说课文主要写了什么?(学生口答)


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