广东深圳北师大南山附中 王爱娣
教学设想
本教学设计适用于语文程度中等以上的学生,教学侧重点放在对诗歌的艺术欣赏方面。
学习目标
1. 了解舒婷,了解朦胧诗的一些特点和它的诗学价值。
2. 从鉴赏的角度学习诗歌,把握朦胧诗代表诗人的作品及其特色。
3. 理解、欣赏诗歌,把握诗歌的艺术特色。
4. 熟读背诵诗歌。
学习重点与难点
从文学常识入手,从鉴赏的角度学习本诗,体会诗歌独特的意蕴与感情,把握诗歌的艺术特色。
教学安排
2课时。
课前准备
1. 搜集有关舒婷及朦胧诗的资料,并自学;
2. 巩固在《星星变奏曲》一诗中学到的知识..