[教学目标]
1、通过识字游戏，巩固本单元所学生字、词语。
2、通过识字游戏，培养学生主动识字的习惯，有识字的兴趣。
3、通过唱一唱、演一演，进一步体会成为一名小学生的光荣。
[教学重点、难点]
通过识字游戏，巩固本单元所学生字、词语。
[教学准备]
词语卡片、《上学歌》的伴奏带。
[教学时间]
1课时
[教学过程]
一、谈话导入，揭示课题。
1、通过前几天的学习，小朋友认识了一些字宝宝，和它们成为了好朋友，今天，它们来找你们一起做游戏啦！
