《火星——地球的“孪生兄弟”》教学设计之一教案

    第一课时
    教学目标
    1 正确、流利、有感情地朗读课文。
    2 学习生字，理解由生字组成的词语。
    3 由课题入手，初步把握“孪生兄弟”的含义
    教学重点难点对策
    1 正确、流利、有感情地朗读课文。
    2 由课题入手，初步把握“孪生兄弟”的含义
    媒体设计
    投影、录音
    教学过程设计
    一导入新课
    1、师板书“孪生兄弟”，指名说说含义。逐步补..