《家》低年级的教学,我更走近了你教学思考教案

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低年级的语文教学,我更走近了你—《家》教学思考
上周三,有幸被教研员张老师指导听课,在课前,我选择了一个教学主题就是低年级学生的朗读指导,因此选择了《家》这篇文章。《家》是一首充满幸福味道的儿童诗,主题单纯,内容浅显,富有儿童情趣,贴近儿童的生活,很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时,我注重以读贯穿始终,注重调动学生多种感官参与到学习过程中来,激发学生的个性感知、联想和体验,训练学生的语言表达能力,使学生的心灵和情都受到美的熏陶。
一、体验阅读,读中见悟
     《语文课程标准》强调阅读是个性化的行为,那么,在教学《家》一课,我采用多种形式,让学生进行充分朗..

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