《要是你在野外迷了路》教案教学设计之五

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  教学目的


  1.理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法,培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。


  2.学会本课7个生字和由这些字组成的词。会用:万、确、察、积、辨、实、导、针”几个字口头组词。


  3.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。


  教学时间 3课时


  教学重点 理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法,培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。


  教学难点 了解文中介绍的在大自然中辨别方向的几种方法。


  教学准备 生字卡片、小翻板


  教学过程


  第一节


  一..

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