《画杨桃》第二课时教学设计之三作者：湖北省蕲春县实验小学 胡红卫 评析：湖北省蕲春县教委教研室 刘开明
教学要求 1．理解课文内容，明白无论做什么事，都应有实事求是态度的道理。 2．理解句子之间的联系，背诵最后两个自然段。 3．学习本课生字新词，会用不像……而像……等词说话。 4．有感情地朗读课文。 教学重点 让学生弄清我画杨桃为什么受到同学的讥笑，而得到老师的肯定。 教学难点 体会老师最后那段话的意思。 教学过程..
