【课前准备】
识字卡片、挂图、小黑板。
一、引入
1.交流有关诗人李白、杜甫及他们的诗歌的信息。
2.从《绝句》引出“五绝”“七绝”,适当介绍该类古诗。
二、学生字
1.检查预习情况:试读课文。
2.自主识字:自己拼读生字,边读边想怎样记住字音、字形。
3.认读9个生字,介绍识记生字音、形的方法。
4.学生用卡片清读生字。
5.认字游戏。
三、学习《望庐山瀑布》
1.读题,了解题目意思。
2.自读课文、练习..