《颐和园》教案教学设计之一

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  学习目标:


  1、学习课文第4——6自然段,能回答课后1(2)(3)两个问题,能给课文分段。


  2、能用“隐隐约约”造句。


  3、掌握背诵的方法。


  4、能有感情朗读课文,焕发民族自豪感。


  学习重点:目标1


  学习难点:目标2


  教学过程:


  一、师生共同制定目标。


  1.上一节课我们学习了课文的1、2、3自然段,掌握了课文的生字词的读音,理解了课后的第①个问题,用“耸立”造了句,练习背诵了第二自然段。这一节我们继续把剩下的4——6自然段学完,请同学们看看课后..