《卜算子·咏梅》第二课时教学设计之二教案

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  一、背诵毛泽东的咏梅词。


  二、阅读陆游词


  1、自由朗读陆游的《卜算子·咏梅》,同桌说说词的意思。


  2、提供背景资料,供学生阅读参考。有不懂之处,教师稍作指点。


  乾道二年,陆游因“力说张浚用兵”,受到了卖国派的打击,被罢免了隆兴通判的官职。在山阴寂寞地度过了四年,便开始了西行万里的远游。作品里那在黄昏孤独绽放的梅花,默默地经受着风雨的打击,正是陆游遭遇不幸后凄苦心境的写照。既有孤芳自赏、顾影自怜的伤感,也表现了受到挫折而不屈节的品质。


  毛泽东主席在读了陆游的咏梅词后,填词一道,“反其意而用之”。..