《o》教学反思教案

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  感觉这个内容教学比较轻松,大多数孩子在我教之前已经会读这个单韵母了,只是他们的嘴形有的不正确,有的发音不太准确,因此,我把重点放在了发音纠正上,并且带着孩子们一起读了一首关于发音的儿歌。在进行开火车的游戏中,两个大组的孩子,只有两个读得不流利,其他孩子都读得非常标准,我很高兴。


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