《白杨》讲读教案设计
【教学目的】 1.学会生字新词；会用“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……”“总是……”造句 2.理解课文内容，了解白杨的特点和爸爸的心理；教育学生服从祖国需要，勇于战胜困难。 3.学习本课借物喻人的写法。 【教学重点】 教给学生阅读方法；理解课文内容，了解白杨的特点以及爸爸是怎样表白自己的心情的。 【教学难点】 1.爸爸介绍白杨一段话的含义。 2.人与树的联系。 【课前准备】 1.教具：幻灯片两张。（或一块小黑板，一..
