《合在一起成新字》教学设计与反思资料教案

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  一、教学目标


  1、认识文中12个生字和2个偏旁:“日、小”,书写9个生字。


  2、正确、流利地朗读课文。


  3、读懂课文内容,体会会意字的构字特点,掌握相应的识字方法。


  4、感受汉字的有趣,激发识字的兴趣。


  二、教学重、难点


  1、读懂课文内容,体会会意字的构字特点。


  2、识记生字,正确书写9个生字。


  三、教学准备


  生字卡,实物投影仪


  四、教学方法


  直观法、谈话法、讲授法


  五、课型:


  识字课


  六、教学时间:

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