学习目标:
1. 认识“针、忠、盏、稠”四个生字,会写“忠、导”等9个字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3. 掌握一些辨别方向的方法,有进一步寻找辨别方向方法的兴趣。
课前准备:
1. 指南针。
2. 课件:天然的指南针(树影、北极星、树叶稠稀、积雪)。
3. 生字、词卡片。
4. 查找辨别方向的其他方法。
第一课时
一、故事导入,揭示课题
1. 故事导入。(故事主要内容是去野外游玩,不知怎么与同学们走散,迷了路。)