《要是你在野外迷了路》教案教学设计之四

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  教学目标:


  1、会认4个生字,会写9个字。


  2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。


  3、掌握一些辨别方向的方法,有留心周围事物、发现科学知识的意识。


  重点难点:


  重点:运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法,感悟大自然的奥秘和情趣。


  难点:在情感的世界里让孩子深深感到:要留心周围事物、发现科学知识,做生活的有心人。编写诗句。


  教学方法:自主探究、运用实验、游戏、节目表演、自我介绍等形式朗读感悟。


  教学时间:2课时


  教学准备:课件


  教学流程:<..

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