《火星——地球的“孪生兄弟”》研究课教案:

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研究课教案:火星——地球的“孪生兄弟”
(第一课时)
教学目标
1 正确、流利、有感情地朗读课文。
2 学习生字,理解由生字组成的词语。
3 揣摩课文的叙述顺序,尝试概括课文的主要内容。
教学重点
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点
揣摩课文的叙述顺序,尝试概括课文的主要内容。
课前预习:
1.正确、流利地朗读课文,初知课文大意。
2.学习文中的生字新词,记住字形,练习描红。借助工具书或联系上下文理解词语的意思。
3.结合文本,提出1-2个问题。
教学过程
一、导入新课
1、师板书“孪生兄弟”,指名说说含义。逐步补全课题“地球的”、“火星”,简要说明地球与..

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