《古诗两首》教学设计七(1)教案

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  教学准备:


  1、挂图生字卡片小黑板


  2、查找资料,了解唐朝大诗人白居易的情况。


  教学课时:


  两课时


  第一课时


  一、复习导入:


  学习《找春天》后,我们发现了春天刚来到时的一些景物,如,小草从地下长出来,稀稀疏疏的。今天我们将学习两首描写春天的古诗,看看同学们对春天能不能有新的发现。


  二、初读课文,解决生字字音


  1、自己读读两首古诗。


  2、指名读古诗,读后评议。


  3、出示本课要求认识的生字,多种形式读,掌握字音。


  重点字音:荣宿篱疏

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