《十六年前的回忆》第二课时教案
教学目的：1、理解课文内容，并且有感情地朗读课文。
2、感受李大钊先生的高贵品质和伟大精神，激发学生对先烈的崇敬之情。
3、对学生进行革命传统教育和革命意志熏陶。
4、体会文章前后照应的写法。
教学重点：引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。
教学难点：引导学生理解为什么李大钊先生能够从容面对危险，平和面对亲人的悲伤，无所畏惧地
面对死亡。
教学方法：1、以学生生活体验入手，抓住李星华眼中的父亲形象，引导学生深切感受“父亲”被捕
前后的语言、动作、神态，从而理解李大钊先生的精神和品质。
2、引导..