《颐和园》教案教学设计之六

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  一、导入。


  二、整体感知。


  1、扫除阅读障碍。


  2、找出课文的中心句:


  “颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽。”


  3、课文重点描写了哪些景物:


  长廊、万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥、湖心小岛


  4、理清思路:


  游览顺序(地点转换的顺序):


  大门大殿长廊万寿山昆明湖(十七孔桥、湖心小岛)


  5、分小组,试着画出公园全景图。


  (熟悉课文内容和描叙顺序)


  6、分段,概括段意:


  第一段(1):讲总的印象:“北京..