《幸福是什么》案例分析教案

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1、你是否赞同汪老师对学生的表现不直接给予反馈而是采用学生互评的做法?为什么?
答:我比较赞同汪老师对学生的表现不直接给予反馈,而是采用学生互评的做法,来实现对学生的评价,这样做给学生留了足够的时间和空间,让学生思维进行碰撞,产生火花,小组活动之后,学生互相评价,汪老师采用步步深入的引导方式,引导学生进行分析、思考,进而达到了解内容的目的。但是我觉得在最后,老师应适当的总结一下,给学生的发言作一点评,特别是对于那些发言比较精彩的,应该及时给以正确的评价和鼓励,既可以使学生看到自己的成就,也能增强学生学习的自信心,这样会更好。
2、在小组活动后,学生互相评价时,汪老师是如何进行引导..