《去打开大自然绿色的课本》精彩教后思考
这篇课文是一首清新明快的现代诗，作者孙友田是当代诗人。作者以敏锐
的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿
，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这“绿色的课本”中汲取
丰富的营养。本课围绕“为什么要打开大自然绿色的课本？”深入学习课
文，并且由此让学生了解自然、亲近自然、走进自然，从大自然中汲取知
识的营养，健康成长，并探索大自然的奥妙。学习本篇课文，我尝试让学
生去发现问题，提出问题，解决问题，到课文中领悟道理，使其形成一个
自主学习过程。在这一过程中，我没有..