《鼎湖山听泉》第二课时教案

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  教学目标


  1、理解课文内容,感受鼎湖山听泉的美妙,培养学生热爱自然、亲近自然的情


  2、能说出在课文第4自然段中作者是怎样具体写出泉水变幻莫测、悦耳动听的,能说出自己对课文最后一段话的理解。


  3、背诵第4自然段。


  教学重点:


  理解课文内容,感受泉声变幻莫测、悦耳动听。


  教学难点:


  理解课文最后一个自然段的意思。


  主线:作者是怎样具体写出泉水变幻莫测、悦耳动听的?


  训练点:1、理解句子的含义,体会作者表达的思想感情的能力。


  2、概括每个自然段段意的能力。


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